高輪中学校の入試傾向と対策

① 国語の出題傾向

高輪中学校の国語は、言葉の問題・随筆・小説の大問３題が基本です。

学校が公表する出題方針と2025年度の過去問を踏まえると、記号選択、本文からの抜き出し、記述を通して、文章を正確に読めているかを幅広く確かめる構成といえます。難しい表現で受験生を惑わせるよりも、読み取ったことを着実に答えにつなげる力が問われます。

2025年度の物語文では、「嬉しくもあり悲しくもあった」という気持ちを説明する問題が見られました。「嬉しい理由」と「悲しい理由」をそれぞれ本文から探し、両方を答えに入れることが大切です。

また、ソメイヨシノが50〜80年で枯れる理由を問う問題では、本文中の言葉を使いながら、複数の要素をまとめる必要がありました。設問の言葉は平易でも、答えに必要な内容をそろえる丁寧さが得点を分けます。

② 合格するために必要な力・対策

対策の中心は、問いが求める要素を見つけ、過不足なく答える練習です。心情問題なら、気持ちを表す言葉だけで終わらせず、その理由となる出来事や状況に線を引きましょう。「文中の言葉を使って」と指定された記述では、自分の考えを広げる前に、根拠となる表現を本文から拾います。

過去問を解く際は、30〜40字なら要素を２つ、50字程度なら３つ入れられるかを目安に下書きし、解答後に「必要な理由を落としていないか」を確認すると効果的です。ただし、字数だけで要素数が決まるわけではありません。設問の条件と解答欄を合わせて見る習慣をつけましょう。選択問題や抜き出し問題も、正解の根拠を本文中で示してから答えると、記述に必要な読解力が育ちます。

③高輪中学校の国語に向いている子

物語の登場人物の気持ちを、出来事と結びつけて考えられる子や、説明文を読んで理由を順序立てて整理できる子と相性がよいでしょう。

読書量や難しい語彙だけで勝負する試験ではありません。問いをよく読み、本文に戻って確かめる姿勢が、高輪中学校の国語では強みになります。