家庭教師は、
誰でもできる仕事じゃない。
四谷進学会では、採用から育成、マッチングまで、
すべてに代表の目が入っています。
だからこそ「この先生なら任せられる」と思っていただける、
質の高い家庭教師をご紹介できるのです。
子どもの未来に
向き合える人だけを
最も大切なのは”誰が教えるか”。
応募条件は「社会経験があり、指導経験があること」。
そのうえで、代表自らが一人ひとり面談し、こだわり抜いた採用基準に基づいて厳選しています。
採用基準
- 子どもの気持ちに寄り添う、双方向のコミュニケーション力
- 目先の点数だけでなく、思考力と自立心を引き出せる力
- 受験全体を俯瞰し、自らをアップデートし続けられる教師
3,000人以上を面接し、
厳選した精鋭だけを
採用しています。
一人だけでは限界がある、
教師もチームで育つ
家庭教師は、孤独な仕事になりがちです。
だからこそ四谷進学会では、月1回の勉強会を通じて、視野と引き出しを広げる機会を提供しています。
研修の特徴
- 一流講師からの本質的な講義
- 双方向型の学び合いの場
- 教師同士で実践をシェアし合う関係づくり
研修講師
樋口先生
中部大学現代教育学部 准教授
菊池先生
指導歴35年/
元東進・代ゼミ国語講師
過去のテーマ例
- 国語の本質的な読み方
- 暗記と理解を結びつける指導法
- 生徒のつまずきを見抜くコツ
合う先生が、結果を変える
「場所が近い」 「曜日が合う」だけでは、良い指導はできません。
四谷進学会では、親御さまへの丁寧なヒアリングをもとに、成果につながる”最適な一人”を紹介します。
総合的なマッチング要素
- 教師の得意分野・指導スタイル
- お子さまとの相性
- 目標と現状に応じた経験・実績
マッチングのケース
中学受験/小6男子/
ミスが多い/やる気に波がある
偏差値50→60を目指す場合
ボリュームゾーン校への
実績が多く細部まで目が届く
ベーシックプロ教師を紹介
私立中高一貫校/中3女子/
なんとなく解いている/理解が浅い/
定期テストでは取れるが模試を苦手とする場合
「なぜそうなるか」を
言語化させ、思考の深さを
引き出す指導に優れた、
マスタープロ教師を
ご紹介
教師間の”知見”を、
事務局がつなぐ
教師一人ひとりの「このエリアに強い」
「この偏差値帯に詳しい」などの
情報を、事務局が集約・共有。
欲しい情報が、必要なときに届く──
そんな体制も整えています。
”家庭教師”なのに、ここまでやる。
教師の質にこだわり、育て、
つなげることが、
四谷進学会の
教育の”質”を支えているのです。
